• Alan Victor Pimenta de Almeida Pales Costa – Universidade Federal de São Carlos (UFSCar)
• Aldo Ocampo González – Centro de Estudios Latinoamericanos de Educación Inclusiva (CELEI), Chile
• Anderson Alves Santos – Instituto Federal de Minas Gerais (IFMG)
• António Cipriano Parafino Gonçalves – Universidade Eduardo Mondlane (UEM), Moçambique
• Anselmo Peres Alós – Universidade Federal de Santa Maria (UFSM)
• Carlos Luciano Montagnoli – Universidade Estadual de Londrina (UEL)
• César Nunes – Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP)
• Cláudia Oliveira de Moura Bueno – Universidade Federal de Goiás (UFG)
• Cristina Coimbra Vieira – Universidade de Coimbra (UC), Portugal
• Deborah P Britzman – York University, Canada
• Ezequiel Redin – Universidade Federal dos Vales do Jequitinhonha e Mucuri (UFVJM)
• Francisco José de Assis Cabral – Câmara Municipal de Jataí (CMJ)
• Filomena Teixeira – Instituto Politécnico de Coimbra (IPC), Portugal
• Gislene Maria Barral Lima Felipe da Silva – Universidade de Brasília (UnB)
• Jesus Maria Sousa – Universidade da Madeira (UMa), Portugal
• Michel Angillo Saad – Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC)
• Neuda Alves do Lago – Universidade Federal de Goiás (UFG)
• Nilson Fernandes Dinis – Universidade Federal de São Carlos (UFSCar)
• Rosanna Maria Barros Sa – Universidade do Algarve, Portugal